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| 漢字詞彙 | 拼音 | 英文對照 |
|---|
資料來源：教育部《重編國語辭典修訂本》附錄「相反詞索引表」（約 8,600 詞目）與「相似詞索引表」， 已內建在程式裡，查詞不用連網（從文章找時的斷詞仍需連網）。點反義詞或近義詞可以把它也加進表格。
| 詞 | 等級 | 反義詞 | 近義詞 |
|---|
資料來源：教育部《成語典》（約 5,500 條，含典源、典故說明、用法、例句、辨識、近義／反義成語）， 已內建在程式裡，不用連網。其他分頁斷詞時也會用它保護成語，不會把「一毛不拔」切成「一毛／不拔」。
等級依國教院《臺灣華語文能力基準》（TBCL）詞語分級：第 1–3 級基礎、4–5 級進階、6–7 級精熟。 「詞彙參考程度」＝依 TBCL 詞表估算，認得該級以下的詞可涵蓋全文 95% 詞次的最低等級； 覆蓋率只反映詞彙負擔，不等於學生一定能獨立讀懂（還受句型、背景知識、篇章結構影響），僅供參考。
| 詞 | 等級 | 次數 | 較簡單的近義詞 |
|---|
| 字 | 等級 | 注音 | 部首 | 筆畫 | 次數 | 課文用詞 |
|---|
多音字依課文用詞挑讀音。
| 成語 | 意思 | 英文 | 近義成語 | 反義成語 | 次數 |
|---|
克漏字挖的是超過學生程度的詞；近義詞／反義詞題的正解取等級最低的那個，錯誤選項從同等級、同字數的詞挑； 成語題只用課文裡出現的成語（教育部《成語典》），錯誤選項排除近義成語，免得兩個都對。
華語題型用 ② 勾選的生詞（沒勾就用超過學生程度的詞）；拼音照字典原調。問答配對要對話體課文（一行一句、「名字：」開頭、問句用「？」結尾）； 句子重組優先用套了語法點的句子，括號裡是句型。
分學生版、教師版兩個資料夾。
| 檔案 | 內容 | 學生版 | 教師版 |
|---|---|---|---|
| 生詞表.docx | ④ 勾選的生詞：注音／拼音、釋義、例句、近反義詞、造句欄 | ✓ | ✓ |
| 生字表.docx | ③ 勾選的字：注音、部首、筆畫、課文用詞、練寫欄 | ✓ | ✓ |
| 成語學習單.docx | ⑤ 勾選的成語：意思、典故、近反義成語、造句欄 | ✓ | ✓ |
| 練習題.docx | ⑥ 題目（含華語題型：聲調、拼音、聽辨、課文填空、問答配對、句子重組） | 不附答案 | 附參考答案 |
| 華語備課資料.xlsx | ⑦ 文章標音、生詞、短語、補充生詞、語法、重點句子、多音字、變調 | ✓ | |
| 課文.txt／分析摘要.txt | 原文、改寫後課文、難度摘要、未確認項目 | ✓ |
TOCFL 寫作要用電腦打字，先裝好注音或拼音輸入法再練。
點詞看意思，▶ 念那一句。超過我的程度 分級表沒收
聽一個兩字詞，選出兩個字各是第幾聲（例：老師＝3＋1）。
點部件可以再往下拆。
點音節聽四個聲調。
點一個符號聽例字。聲調：一聲不標、ˊ 二聲、ˇ 三聲、ˋ 四聲、˙ 輕聲（寫在最前面）。
先看筆順動畫，再照順序一筆一筆寫；寫錯三次會提示那一筆。
照筆順寫，點下面的字加進查詢框。
修正會存起來，之後斷詞都照做。